“这就是我们的新技术，不知道大家听没听说过脑电交互和脑机交互什么的，这就是类似的东西。”
虽然这个东西跟航天没有联系，但他们多少还是听说过一些的，知道是一种非常非常厉害的技术。
所以他们马上兴奋了起来。
“太好了，这里真是身临其境啊，这种技术不仅可以训练太空游客，还可以训练专业航天员吧？”
“当然，”吴用点点头：“都是通用的，只要使用准确的数据模拟各种场景，它的用处多了去了。”
不过他们看了看就发现有些不对劲了，外边的太空景色很逼真，就是这里的重力系统太像地球了，让他们缺少代入感。
说是能训练航天员，但就这么“脚踏实地”的训练？
当然不是，只是因为吴用还没有展开所有功能呢。
他又在面板上点了几下之后，所有人就都飘了。
重力消失。
“哎，哎，飘起来了？”
“谁拉我一把，我不仅飘了，我还转圈停不下来了！”
“有意思，真有意思！”
“太好玩了。”
其他人在惊呼，而上过一次太空的杨主任却是一脸惊奇：“这竟然是失重的感觉，我又体验到失重感了。”
吴用就在他旁边，问道：“杨主任，感觉怎么样？”
杨主任高兴的说道：“非常好，感觉跟回到了年轻的时候一样。”
“哈哈哈~”
吴用笑着说道：“还有更好的呢，杨主任你不是还一直在做训练吗，我知道伱非常想体验一下咱们自己的空间站，我现在就先让你体验一下。”
他说着就又转换了场景，从科幻的空间站大厅变成了狭小却熟悉的天和核心舱环境。
杨主任看到这个场景脸上立刻露出了灿烂的笑容：“还真是的天和核心舱，这技术真的太好了！”
吴用说要让他们体验一遍虚拟空间的特殊航天员训练，肯定会说到做到，而且因为虚拟空间的特殊性，某些方面的训练效果绝对顶呱呱，比如大脑记忆与感觉记忆方面。
航天员是一种在空间从事航天活动的特殊职业的人，他们要在特殊的环境条件下，在航天器的舱内外完成飞行监视、操作、控制、通信、维修以及科学研究等特殊的工作任务，并能正常的生活。
这就要求必需对他们进行严格的训练，使他们具备优良的生理和心理素质，对航天特殊环境因素有很强的适应能力，并熟练掌握航天器和完成飞行任务所应具备的各种知识和技能。
航天员的培训内容有很多，包括体质锻炼、理论知识教育、心理训练、特殊环境因素耐力和适应性训练、生存训练和航天器技术训练、航天医学工程技术训练、空间科学及应用知识和技术训练、生存训练以及综合训练等。
针对航天员的类别和职业不同，其培训的具体要求和内容也不同。
职业航天员方面，比如驾驶员和任务专家，他们的训练内容就非常多，要求也严，训练时间也较长，一般需要3年左右的时间。
非职业性航天员方面，比如载荷专家或科学家航天员，他们的训练内容就比较少，时间也短。
显然虚拟空间是纯数字空间，诞生于计算机的数据里，干涉不了人类的身体，所以只能在记忆和感觉方面影响人类。
就拿宇航员在太空中工作的状态来说吧。
宇航员要记住大量的技术细节，也要对大量的按钮进行操作，在地上训练的时候，他们会有一比一的模型进行辅助操作和记忆，但是这里边有一个问题，那就是他们在太空中进行相同操作的时候是飘着的，有一种怪异的无力感，那种感觉跟适应了几十年的地面环境完全不一样。
而地面要想训练那种漂浮状态只能使用水池的浮力模拟，使用抛物线飞行产生的失重状态时间太短，只有几十秒，只能训练其他方面，对于长时间的操作来说根本就没办法。
可关键是水池练习的效果也不怎么好，毕竟水池和太空的差距还是蛮大的，只是因为没有其他更好的办法才使用的。
虽然水池可以产生类似失重的浮力，但是它与分子极其稀薄的太空不同，它属于分子极其稠密的环境。
训练中的宇航员不仅可以在水中感受到漂浮的力量，做动作的时候还会感觉到明显的阻力。
甚至你向后摆一下手，你的身子会向前滑动，而无论你在太空中怎么摆手，你最大的可能就是原地乱转。
现在不一样了，在虚拟空间中，它使用物理引擎模拟太空环境，那么对于数据来说，它就是真正的太空。
所以对于众人的意识来说，他们现在就是在太空进行各种训练，他们操纵各种仪器的状态也是太空里该有的状态。
哪怕等他们去了真正的太空，他们身体的感受和触摸各种设备得到的反馈也是一样的。
有了这样的效果，他们剩下的科目就是身体方面的了。
比如在现实世界里上大型离心机，让身体的各个器官对超重状态产生耐受能力，在乘坐或驾驶航天飞行器的时候，可以适应超重状态。
因为是虚拟的，所以吴用直接把天宫空间站的一期工程完成了，也就是三大主要舱室的“T”字形基本结构。
一伙人在里边玩的不亦乐乎，其中杨主任感受最深，因为这一伙人里边只有他在地球轨道上待过，完成过在失重状态下操作设备的任务。
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